Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão- UFMA- (2005).  Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão- UFMA- (2013). Em 2009 foi coordenadora da Educação Infantil/SEMED - São Luís-MA. Entre 2006 e 2011 foi Professora do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano - Secretaria Municipal de Educação de Chapadinha – MA (SEMED).  Em 2005 e 2006 foi professora da Faculdade do Baixo Parnaíba nos cursos de Letras e Pedagogia. . Entre 2011 e 2015 foi professora no curso de Pedagogia - Programa de Formação de Professores para a Educação do Plano de Ações Articuladas – PROFEBPAR- UFMA. Ainda em 2015 atuou como professora no curso de Licenciatura em Química do PARFOR-IFMA-Campus Acailândia. Desenvolveu pesquisas no Ensino Superior e no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMA, alguns projetos, dentre eles destacando a Pesquisa do PIBIC: “Relacionando os conteúdos de química com questões sociais e culturais: ‘cabelo bom versus cabelo ruim’, as práticas químicas, culturais e ideológicas envolvidas nesse processo” (2012/2013), e o Projeto Extensão: “A linguagem racista e a literatura negro brasileira: alternativa de desconstrução do racismo.” (Pesquisa vinculada ao NEABI- IFMA-Campus Açailândia. Desenvolvido na escola Municipal Gonçalves Dias, no período de 12 de novembro a 12 de junho de 2013) Atualmente é tutora do curso de especialização em “Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar” oferecido pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros- NEAB da UFMA, em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI-MEC). Professora de Educação do curso de Licenciatura em Química do IFMA - Campus – Açailândia..Doutoranda em Educação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), e pesquisadora no Grupo de Pesquisa “Culturas e Identidades no Cotidiano” sob orientação da Profª Drª Mailsa Carla Pinto Passos.